Wy?sze Ksztalcenie W Zapobieganiu

Aby wzmocnic pozycj? czytelnika i ucznia na Uniwersytecie i innych instytucjach szkolnictwa wy?szego poprzez zapewnienie im silnych podstaw w zakresie bezpiecze?stwa, ochrony, zwalczania terroryzmu, pogotowia, redukcji ryzyka katastrofy i zarz?dzania ryzykiem katastrofy. Dlatego te? ksi??ka ta zwi?kszy zdolno?c ucznia do zarz?dzania bezpiecze?stwem, ochrony, pogotowia i incydentów katastrofy przez cele. Bezpiecze?stwo, ochrona, zwalczanie terroryzmu, pogotowie, redukcja ryzyka katastrofy i zarz?dzanie ryzykiem katastrofy Program nauczania oparty na kompetencjach (CBC).ksi??ka ta zawiera 8 rozdzialów. Rozdzial 1 zawiera wprowadzenie, informacje ogólne i definicje. Rozdzial 2 zawiera informacje o typowych zagro?eniach. Rozdzial 3 zawiera procedury post?powania w sytuacjach awaryjnych. Rozdzial 4 zawiera wa?ne osoby, które powinny pomagac ucz?cemu si? lub czytelnikowi w sytuacji awaryjnej i katastrofie. Rozdzial 5 zawiera wa?ne udogodnienia, które mog? pomóc ucz?cemu si? lub czytelnikowi w sytuacji awaryjnej i katastrofie. Rozdzial 6 zawiera dzialania i zaniechania. Rozdzial 7 i 8 zostaly dodane w celu zwi?kszenia praktycznych umiej?tno?ci. Rozdzial 8 jest bardzo wa?ny dla wprowadzenia i wzmocnienia Klubów Wolontariuszy Zarz?dzania Kryzysowego i Katastrofami.